语言艺术是什么?
为什么我们要学习?
语言艺术作为近年来的"热门"内容
不仅训练表达能力
也考验着孩子的临场反应能力
很多小孩不能运用语言
精准描述自己的想法
导致很多时侯不被理解
会表达的孩子显得更加的"语"众不同
语慧口才招募对语言有兴趣的孩子
抓住语言启蒙的关键期,让孩子勇敢开口表达
为语言艺术学习奠定扎实的基础
《开学第一课》告诉我们:
口才和语言的力量不可低估,
口语表达能力强的同学永远站在C位!
语慧口才小主持人预备课风采展示
01解放天性
课程老师将通过趣味的想象训练,如模仿、无实物演练,调动孩子的积极性并激发孩子的肢体语言,发掘孩子的语言天赋。
02主持能力训练?
我们从三个方面培养小主持的必备技能:语言基础能力训练,培养语感;台词表达能力训练,提高表达与组织能力;形体基础训练,跟着老师一起学习肢体语言的表达,提升气质,增强艺术修养!
语慧口才播音主持培训中心是建阳区最早开设全景演播室教学的培训机构。全景演播室、录音棚、最好的硬件设施,为语慧的专业教学保驾护航!
REC03舞台与镜头感训练?
通过模拟的舞台练习,让孩子感受舞台的魅力,着重训练孩子的观察力以及注意力,提高孩子的主持能力与形成良好的镜头感。
04专业导师指导教学?
播音主持专业导师助阵小主持预备营!教导孩子节奏感和发音、锻炼孩子的主持台风以及主持技巧,让孩子站在舞台上自信展现,培养语言表达能力。
活动现场火爆非凡
语慧口才简介
profile
北京语慧口才建阳分校作为北京语慧全国家校区之一,建阳区总校区坐落建阳区万商红商贸城,建筑面积多平,开设3班级,可容纳近名幼儿。年新开设有云谷福康苑、西区城投大厦两个分校区,专业的舞台音响设备,为幼儿提供了良好的学习条件。建阳区名师团队科学授课,唯一经过专业等级测评,国家认证的考级机制。同时,语慧口才播音主持培训中心也是建阳区最早开设全景演播室教学的培训机构。成为建阳区城市管理局公益宣传片共建单位,担任城市公益宣传片的拍摄任务。机构全景演播室、录音棚、最好的硬件设施,为语慧的专业教学保驾护航!语慧口才让您的孩子“语”众不同!
权威的课程与评测体系《全国青少儿口才测评系列教材》由青少儿普通话与口才培训中心组编;语慧天下联合出品;北京师范大学新闻传播学院·少年传媒学院审定;光明日报社正规出版;国家版权总局版权保护。为保证全国青少儿口才等级测评的权威性、科学性和规范性,全国各测试站受中心指导组织施行测评,测试合格者颁发等级证书。强大的师资力量+詹玄玄普通话一级乙等,北京师范大学·少年传播学院·青少儿普通话与口才培训中心检测师,北京语慧口才全国名师,北京语慧口才建阳分校明星导师,闽北著名主持人,建阳区政府指定男主持,建阳戏曲协会副会长。从事主持行业十四年,三千多场主持经验,为宝贝们带来最专业的播音主持及少儿口才训练。+徐静毕业于福建省闽南师范大学汉语言文学专业,普通话一级乙等,北京语慧口才全国名师,北京师范大学·少年传播学院·青少儿普通话与口才培训中心检测师,国际注册高级少儿礼学教育师,中国战略人才库·少儿礼仪专家,北京语慧口才建阳分校校长,闽北著名女主持,闽北商演女单王,福建省播音主持协会司仪委员会常务理事,苏州桐昆集团签约主持人,原武夷山电视台外景栏目主持人。从事主持行业九年,上千场主持经验,为宝贝们带来最专业的播音主持及少儿口才训练。+
涂忠焱
南平市星语主持艺术中心校长
语慧口才建阳校区明星导师
文旅部语言艺术素质测评考官
持有国家广电总局播音员主持人证
中国歌剧舞剧院朗诵高级辅导教师
全国专业人才储备委员会播音主持专业培训师
北京市语言学会朗诵研究会会员
福建省播音主持协会会员
原南平城市生活广播节目主持人
南平团市委“青春微课堂”.学习社公益讲师
福建林业职业技术学院林学系口语技巧授课教师
闽北职业技术学院教育系朗读技巧授课教师
+
张敏
南平市建阳区语慧口才播音主持培训中心副校长
文旅部中国歌剧舞剧院朗诵高级辅导教师
全国语言金喇叭教育初中级辅导教师
持有中华人民共和国初中教师资格证
北京市语言学会朗诵研究会会员
普通话水平一级乙等
原浦城电视台新闻播音员
获全国青少年宫优秀教师荣誉称号
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李晶晶
南平市建阳区语慧口才播音主持培训中心教学主任。
毕业于福建师范大学传播学院播音主持专业
中华人民共和国普通话一级乙等证书
全国多彩话童年金牌辅导教师
福建省童星梦想优秀辅导教师
持有中华人民共和国幼儿教师资格证
文化和旅游部艺术发展中心全国表演考级优秀指导教师
获得南平市小小《朗读者》大赛最佳指导教师奖
+
谢美玲
南平市建阳区语慧口才播音主持艺术培训中心口才部主任
中国科学研究院专家咨询委员会播音主持高级培训师
国际教师进修与发展学会播音主持培训师
中华儿童艺术教育委员会播音主持专业培训师
持有中华人民共和国幼儿教师资格证
持有北京舞蹈学院中国舞教师资格证。
文化和旅游部艺术发展中心全国表演考级优秀指导教师
获得曹灿杯全国朗诵大赛优秀指导教师。
招生对象有语言天赋,需要发展特长的孩子。
胆子小没有自信心、没有勇气参加班内、校内活动的孩子。
喜欢小主持想锻炼口才、朗诵、讲故事和口头作文能力的孩子。
想表达、不敢表达、说话过快或过慢、没有语言逻辑的孩子。
爱表现,但不生动不形象,没有感情色彩、不注意方法的孩子。
性格内向、对父母家人说话滔滔不绝、出门却不吭声的孩子。
教学特色与课程内容小班教学:根据每个孩子成长中的特点、由浅到深、规范训练、层次分明。教学模式:打破传统教学模式。以游戏互动和学生展示为主、让每个孩子在实践中成长。教学设备:专业的舞台、音响、多媒体教室、录播间一应俱全课程内容:青少儿口才、播音主持、新闻播报、小记者采访、朗诵、演讲、快板、少儿礼仪、舞台形象打造、口才检测考级培训目标1.激发孩子的表演欲望、让每个孩子充满自信与活力敢于并乐于在公众场合大胆讲话。2.让孩子口齿伶俐、声音洪亮、口脑协调、语言流畅、形成大方开朗、有效表达的习惯。3.打造孩子上台的基本功、眼神交流、手势站姿、表情动作、礼仪姿态。4.让孩子掌握朗诵的抑扬顿挫、轻重缓急,丰富情感表达、增强语言逻辑。5.丰富学生词汇量、夯实少儿文学基础、提高文学修养和写作能力。6.丰富想象力、培养孩子讲故事、即兴表达的能力、学会快速组织语言。7.强化训练口才应用能力、普通话、小主持、小记者、朗诵演讲、竞选、辩论等能力。教学环境别错过
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