南平市建阳区教育局关于
年公开选调建阳区教师进修学校教研人员的通知
潭教综〔〕8号
建阳区各中小学、幼儿园：
南平市建阳区教师进修学校承担着全区中小学教育教学研究、教师进修培训、继续教育和专业质量提升的重要任务。长期以来，在积极开展师资培训，推进教师专业成长等方面作出了一定的成绩。但因师资严重不足、教师队伍年龄老化、专业结构不合理等原因，教科研及师训水平难以满足新时期教育事业发展的需求。根据福建省教育厅等四部门《关于加强教师进修院校建设的意见》（闽教师〔〕15号）和《关于深入推进中小学教师“县管校聘”管理体制改革的实施意见》（闽教师〔〕85号），以及我区《关于补齐教育发展短板全力打赢教育翻身仗的实施意见》等文件精神，经研究，决定通过考试在全区教师中公开选调符合条件的教师充实进修学校教研人员队伍。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神。提高区教师进修学校教科研水平，提升全区教师队伍素质。加强区教师进修学校在中小学教育教学等方面的引领作用，促进基础教育改革更快发展，办好人民满意的教育。
二、选调原则
1.坚持德才兼备和“公开、平等、竞争、择优”的原则。
2.坚持质量素质为先，宁缺勿滥的原则，遴选的人员需在本专业领域内具有一定影响力。
3.坚持循序渐进的原则，选调工作分步进行，逐步实施到位。
三、选调岗位
本次公开选调建阳区教师进修学校教研员岗位8个，其中：中学岗位4个、小学岗位3个、学前教育岗位1个。
四、选调范围及条件
参加遴选的人员符合下列条件的，方可报名参加选调：
1.思想政治表现。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，热爱祖国，遵纪守法，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有较强的创新和改革意识。
2.遴选范围。凡是在编在岗的建阳区中小学、幼儿园中层干部及进修学校在岗教研员，或学校（园）年段班级数不少于6个的年段长、学科教研组长，且教龄十年以上，具有本科及以上学历，年龄40周岁以下（年3月21日以后出生，专职教研员可适当放宽至45周岁），需长期（至少三年）从事学校管理、教研、教师培训工作。
3.专业对口。申报岗位学科与任教学科须一致。即申报学科岗位的专业（其中中、小学英语要求专八）和教师资格证专业、学历专业一致。
4.任教经历。小学学科岗位须有一至三或四至六年级、初中学科岗位须有七至九年级的循环任教经历;或有5年及以上毕业班教学经历；或在进修学校教研员岗位任职5年以上经历。
5.个人获得市级以上教学技能竞赛一等奖以上者或取得硕士及以上学位者同等条件下优先聘用。
任教（职）年限计算截止年8月31日。
有下列情形之一者，不具备报名参加竞聘选调资格：
（1）不服从工作分配的。
（2）工作表现不好，岗位职责履行不到位的。
（3）近三个学年年度考核有一次不合格的。
（4）受党纪政纪处分期限未满的。
（5）近三个学年度有一学年请事假累计达半个月以上或请病假累计达1个月及以上的。
（6）凡出现《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定的10种违规行为之一，或我省中小学教师师德考评“一票否决”20种情形之一的。
五、选调方式
公开选调建阳区教师进修学校教研人员采取笔试、资格审查、面试、选调公示四个程序进行。
（一）笔试。符合条件的教师参加年福建省中小学新任教师公开招聘考试（笔试），按笔试成绩总分从高分到低分根据各学科选调人数超过3人的按1:3比例确定面试人选，不足3人按实际人数进入资格审查与面试环节。
1.报名。符合条件的教师于年3月21日8:00(系统开启）-3月27日17：30（系统关闭）登陆“福建省教育考试院门户网站（网址：
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