建阳实验小学“德育故事”主题教育活动！我们的活动每月凸显一个教育主题，每周推出一个德育故事，请您及时和孩子共同阅读交流这个故事，鼓励孩子在少先队活动课中分享阅读感受，提升故事内涵。我们更欢迎您与孩子在班级家长委员会的组织带领下，结合教育主题开展一些社会实践活动，让孩子撰写情境作文。“国无德不兴,人无德不立。”我们期待您和我们一起努力，循循善诱，春风化雨，让社会主义核心价值观的种子在孩子们心中生根发芽。
生命之桥
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冯细珠，女，福建建阳人，历任建阳县盖溪小学、芹口小学、北岸小学、徐市中心小学教师。年4月11日在特大的狂风、暴雨、冰雹袭击中，为全力抢救四十五名小学生而献身。同年被福建省人民政府授予“革命烈士”和“模范人民教师”称号。
年，刚满十四周岁的冯细珠，因一年动乱，她刚读完一年初中就辍学了。同年不久就登上三尺讲台，开始了教书生涯。
资历浅，程度低，经验缺，冯细珠开始很苦恼，总是担心教不好书，误人子弟。她便一边在教学中虚心向老教师请教，一边如饥似渴地抓紧自学。生活中他常用华罗庚的“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”来鼓励自己奋发向上。用“只要功夫深铁杵磨成针”，来增强自己克服困难的信心。
冯老师在讲台上度过了17个春秋，先后在徐市公社的唐科、盖溪、大阐、北岸、徐市等几所小学任教。不论在哪个学校，不论教哪个年级，不论教哪一门课，处处可以听到称颂她的话语。家长们夸她“教学认真，冯老师教的学生进步快。”学生赞扬她：“冯老师讲得动有趣，我们听得懂。”但谁知道，要上的每一堂课，她是付出了多少劳动和精力啊！
每一个有事业心的园丁，都十分疼爱每一根幼苗、每一枝花朵、尤其是对幼苗、弱苗、病花、残花更是倍加呵护，千方百计，使他能健康成长、复苏生机。
徐市中心小学有一个名叫陈某某的学生，他曾经是全校有名的“顽皮鬼”，三天两头逃学、打架、斗殴，还学会抽烟喝酒，连家长都拿他没办法，一些老师说他是“称砣子沉塘—浮（扶）不起来。”
面对这个思想得“病”的学生，冯老师并不鄙视，而是耐心地帮助他，主动接近他，甚至还有点“偏爱”他。经常给他讲道理，讲读好书的用处。他做了一件好事，就在全班上表扬，对他的每一个细小进步都给予肯定。为提高他的学业成绩，冯老师不厌其烦的辅导他，时常利用休息时间给他补缺补漏。在冯老师的关心爱护下，陈某某终于从邪路上回到了正道，思想病好啦，“秤砣子”—浮（扶）起来了，还当上了班级的“学雷锋”小组长。
冯老师这样热心教育，关怀学生，刻苦学习，为的是什么？她曾这样意味深长的说：“我们是被十年动乱误了的一代，我这一生再也没有机会跨进高等学府了，要是我的学生都能站在我的肩上跨进这些高等学府的大楼，我将终生无悔无憾了。”这是多么可贵的人梯精神啊！千百个教授、学者、工程师……难道不是以这种人梯爬上去的吗？
正因为冯老师有理想、有抱负，忠诚党的教育事业，热爱学生、为人师表、刻苦教学，所以她多次被表彰，深受学生和家长的爱戴。
“老师要具有蜡烛的精神，春蚕的精神，人梯的精神，蜜蜂的精神”这是冯细珠生前写在读书笔记本的的一句话，这句话，既烘托出冯老师心灵深处对教育事业的无比热爱的真挚情感，也是她短暂一生的光辉行动的真实写照。
年4月11日下午3时，冯老师正在徐市中心小学二(2)班上语文课。突然，天空昏暗，暴雨倾盆，紧接着，狂风夹着冰雹铺天盖地地袭来，教学楼摇晃着，屋顶的瓦片被冰雹砸碎。班上45个学生，吓得慌作一团。她急忙叫学生往桌子底下躲，部分学生还没来得及躲进桌下，教室右侧墙壁的上半部已倒塌下来。她不顾自己的安危，一个箭步赶上去打开教室后侧门，想让学生出去，但是房屋倾斜，门被夹死，无法推开。
忽然，门旁窗户下的砖墙裂开一个窟窿，冯老师便组织学生从这个洞口逃出去。因学生从洞口撤离速度慢，她又奔向教室前门，使劲用自己的身体顶住门板，让学生从这里撤离。就在葛庆荣等几个同学从她臂下跑出的瞬间，整座房子倒塌，年轻的冯老师献出了自己宝贵的生命。
感悟
冯老师像一座生命之桥，让学生踏着自己走向光明，走向安全。她用生命诠释了什么是太阳底下最光辉的职业！什么是教师！做人就应该有责任，有担当，有这样的老师，我们的祖国就有希望！我们的民族就有希望！我们的孩子就有希望！中国人的脊梁就会挺更直！相信在冯老师倒下的地方，会有更多挺直的脊梁！
建阳区实验小学
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