共育成长幸福童年
孩子们即将成为一名小学生了，他们会问：幼儿园和小学有什么不一样的？爸爸妈妈眼中的宝贝要上小学了，家长们开始担心：我的孩子会适应小学生的生活吗？老师耳边叽叽喳喳的“小鸟”们要飞走了，我们会思考：怎样让孩子很快适应新环境，成为一个自信的小学生……
让我们带着孩子的愿望，爸爸妈妈的希望，老师的思考开始我们的幼小衔接之旅。这段旅途经历了从春到夏四个月的时间，每个孩子都可以从旅途菜单中找到自己的生活、游戏的足迹。
春光明媚·三月篇
我与时钟交朋友
与时钟交朋友，感受我们上小学的迫切愿望。
早睡早起不迟到！
挑战8点我能行！
我心目中的小学
小学的大门是什么样的？小学的操场是什么样的？小学的教室是什么样的？我们一起讨论，画出心中对小学的向往。
鸟语花香·四月篇
参观小学
参观前我们做了细致的准备：选择参观的小学、向爸爸妈妈告知我们的活动、事先将大家的问题进行汇总。带着好奇和期望，我们来到了建阳区实验小学。
出发啦~
孩子们观看了升旗仪式，注视着冉冉升起的红旗，大家心中对小学生活充满了向往。
随后孩子们在小学生志愿者的带领下分班走进了小学一年级的课堂。
这里——有哥哥、姐姐们上课时笔直的坐姿，这里——有琅琅的读书声，这里——有举手回答的情景……孩子们立刻感受到了浓浓的学习气氛。
之后，孩子们参观了图书室、科技室、电教室等校园环境，感受了小学生丰富多彩的课外游戏。
在参观的过程中，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，对即将踏入的小学有了进一步的了解，激发了入学愿望和对小学生活的美好向往，为他们未来的小学生活打下了良好的基础！
幼小互动
马上要上小学啦！你们会写自己的名字吗？建阳区实验小学的老师们走进幼儿园，带来了朗朗上口的儿歌、生动有趣的握笔游戏，在游戏中，我们学会了正确的握笔姿势。
草长莺飞·五月篇
我是值日班长
自信的小班长是什么样的呢？我们参加小班长竞选，挂上班长牌、画出任务流程、有序的完成任务、记录自己的感受，我们能做好老师的小助手，和值日生一起管理班级，我觉得自己棒棒的！
竞选小班长
班长日记
班长的毕业感言
我们快毕业了，要上不同的小学，以后见面的机会少了，我会珍惜在幼儿园的时光，上小学后会有更多的机会我们一定会做得更好，因为向幼儿园老师、同伴学习了方法，信心满满哦！
早读模仿秀
课间十分钟
看，我们的课间十分钟也丰富多彩：石头剪刀布、玩翻绳、看书……
枝繁叶茂·六月篇
毕业倒计时
时间就像滑滑梯，过得可真快，一转眼，毕业的时刻悄然临近……
好朋友，咱们以后要常联系哦……
毕业签名
我们签下自己的名字，留下永恒的留念
毕业典礼筹备中
我思考……我设计……我制作……
届大班毕业典礼火热筹备中！
敬请期待！
毕业倒计时，几分激动，几许留恋，自在其中，正是在一个个互动过程中，幼儿对周围的一切充满感激，主动地表达着自己对幼儿园的依恋，体验着合作与成长的喜悦，建构着和谐的人格!
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