理念先进，基本功扎实，设计精心，注重落实是本次汇报课最大的亮点。汇报课中，老师们都能坚持启发式教学，以问题情景为诱因，设疑重点处、点拨关键处、敲打易错处，不断唤起学生求知的主体地位，耳、眼、手、脑并用，使学生能全身心地投入到学习活动中；同时能注重信息技术和课堂教学的有效融合。教学环节设置合理，课堂结构紧凑，注意激发学生思维，课堂双边活动活跃，收到听课老师的一致好评。
据了解，参加汇报课活动的每位教师，都十分珍惜这难得的学习切磋、展示自我、提高自我的机会，课前做了大量的准备，查阅资料，虚心求教，试讲修改；同集备组的老师也热心指导，反复探讨，展现了我校同伴互助的团体协作精神。
我校一贯重视青年教师的培养，坚持不懈地把促进青年教师成长作为一项基础性工作抓细抓实、抓出成效。本次活动的开展，为青年教师提供了锻炼与展示的机会，提供了自我认识与提高的途径，有利于促进青年教师的迅速成长，推动我校教育教学工作的整体提升。供稿：彭有文
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