森达幼儿园：举行剪纸教学展示活动。执教老师运用视频欣赏法、步骤图示法、设置悬念法、折纸铺垫法等多种形式引导孩子们了解剪纸的韵味和方法，鼓励幼儿充分展现创新性和个性，并把创造的空间留给孩子。孩子们创作的作品纯真而富有童趣，在轻松愉快的氛围中领略到了剪纸的艺术魅力，通过手、眼、脑的协调动作，获得极大的成功与满足。作为森幼“十三五”省级立项课题的研究对象，森幼的教师一直致力于剪纸活动有效开展的摸索和探讨，让孩子们通过形式丰富的剪纸活动尽情地展现自我，收获快乐！
建阳幼儿园、建南分园：开展了幼儿吃点心评比活动。在柔美的音乐声中，孩子们陆续洗手、擦手、接水、取点心、吃点心，最后整理桌面，各个环节有条不紊，孩子们轻嚼慢咽，吃完后有序送回餐具，还不忘擦干净自己的小嘴巴，整个过程安静有序，几乎不需要老师们的提醒与帮助。他们娴熟的动作让我们感受到对幼儿平时的生活常规教育开展的特别扎实，令每一位评委老师赞不绝口。
西塘丽景幼儿园：组织“爱的点滴”分享活动。本次交流分享内容包括幼儿日常生活管理、特殊幼儿生活护理、配教工作等，老保育员将自己在工作中的宝贵经验与大家分享，字里行间透露出她们细致入微的日常工作，和对孩子的无微不至。一个个真实的教育叙事和案例让每一位听众动容，每位讲述者的脸上也时常泛起慈爱的笑。故事虽然简短，但却让大家感受到了浓浓的情感，点点滴滴的细节都渗透着保育老师们的爱，对孩子的关爱，对工作的热爱。
恒济幼儿园：举行“转角遇到爱区角都是乐”联盟园区域游戏开放活动。活动中，孩子们被老师投放的区域材料深深的吸引住了。活动中到处都能看到孩子们制作、表演、实验记录、探索交流的情景。联盟园各姐妹园园长、老师们各抒己见，进行深入的研讨。青年教师还围绕《注重常规管理与尊重幼儿的个性发展哪个更重要？》进行激烈辩论。此次教研活动的开展，不仅为教师们搭建了一个锻炼自我，展示才干，交流学习的平台。
高作幼儿园：开展师生消防演练活动。伴随着紧急警报声响起，各班教师迅速按消防预案的疏散线路有序带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分三道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们冷静、有序、快速撤离。全园从听到警报到安全集合约用了1分50秒的时间，途中无发生任何意外。撤离到安全地带后，各班教师迅速清点人数，王园长对此次消防演练进行小结。颜单幼儿园：开展了“家长半日开放活动”。活动通过集体教学、游戏、生活等多个活动环节向家长展示了孩子们在园的一日学习、生活情况，大班的老师们还与家长一起分享了“学习故事”及“微课程”特色活动。家长开放日活动的顺利开展，提升了家园之间的沟通力度，拉近了家园距离，统一了教育思想，搭建起了家园共育的平台，促进了每一个孩子的健康成长。
高新区幼儿园：开展“幼儿夸夸我的好老师”感恩活动。活动中，孩子们用自己独特的方式表达自己对老师的喜爱和感激之情。在谈话活动中，孩子们分别从不同角度，用不同方式表达了对老师的喜爱。有的孩子说，老师本领大，会折纸会画画，我要奖励老师小花贴纸。有的孩子说，老师像妈妈一样细心照顾我们，我要亲亲老师。也有的孩子说是老师帮助我们养成了好习惯，我要抱抱老师，为老师献花……孩子们踊跃地举起小手，争先恐后地要表扬老师，夸奖老师，一个个拥抱拉近了老师与孩子之间的距离，让师幼洋溢在一片爱的暖洋中。
草堰口幼儿园：大班组幼儿参观小学。在老师的指引下，孩子们来到学校的操场观看了升旗仪式。随后又观看了小学生的大课间活动，最后在希望小学的颜老师的引导下，孩子们怀着好奇和憧憬参观了小学的教学楼、课室、音乐室、美术室、科学实验室、书法室、舞蹈室等校园环境。孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往。
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